Nawigacja

Uczniowie klasy III zakończyli przygodę z międzynarodowym projektem edukacyjnym „Czytam z klasą, czyli lekturki spod chmurki”. Ostatni, III moduł, dotyczył  szeregu zadań czytelniczych połączonych z  ekologią. Do opracowania wybraliśmy lekturę Mariusza Wierzbickiego „ Afryka Kazika”, uzupełnialiśmy nasze lekturniki , urządziliśmy w klasie afrykański dzień oraz piknik czytelniczy pod chmurką.  Ekologiczne zadanie  to obchody Dnia Ziemi, sprzątanie świata oraz piosenka ekologiczna. Uczniowie mieli też okazję uczestniczyć w zajęciach, na których dowiedzieli się o wykorzystaniu odnawialnych źródeł energii. To była wspaniała przygoda łącząca naukę z zabawą.

Uczniowie klasy 3 i 4 spędzili Dzień Pustej klasy na aktywnym wypoczynku na świeżym powietrzu. Wybrali się na wycieczkę do pobliskiego Lidzbarka, gdzie znajduje się ośrodek Halo Mazury. To był dzień wyjątkowych atrakcji!!! Uczniowie doskonale bawili się w trakcie zajęć integracyjnych, a także próbowali swoich sił podczas wspinaczki na ściance oraz jazdy quadem czy segwayem. Dużo emocji przyniosła zabawa w gigantycznej dmuchanej kuli na trawie oraz w kulach  na wodzie.  Uczniowie mogli też potrenować  strzelanie z łuku i wiatrówki,  a także wziąć udział w pakiecie gier rekreacyjno –sportowych. To był naprawdę wyjątkowy dzień. Spędzony wspólnie  na aktywnym wypoczynku. Pokazał wszystkim, jak dobrze umiemy się ze sobą bawić i jak tęsknimy za normalnością po pandemii! Zdjęcia w albumie!

17 czerwca 2021 r. rządy w naszej szkole przejęli uczniowie. Nastąpiła tradycyjna zamiana ról. Nauczyciele stali się uczniami, a uczniowie nauczycielami. „Nowi” nauczyciele prowadzili lekcje zgodnie z obowiązującym planem tego dnia. Poradzili sobie wspaniale!!! Tradycją szkoły jest, że w tym dniu mają miejsce wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego na nowy rok szkolny. Tak też było i w tym roku. Komisja wyborcza po żmudnym liczeniu głosów ogłosiła wyniki. Uczniowie na swoich reprezentantów wybrali następujące osoby:

1. Marta Piątek – kl. 6 – Przewodnicząca
2. Wiktoria Drzewińska – kl. 6 – Zastępca
3. Adam Teska – kl. 6 – Zastępca
4. Marcel Kłosowski – kl. 7a  
5. Wojciech Goździewski – kl. 4
6. Amelia Kraska – kl. 5
7. Tymoteusz Mania – kl. 7b
8. Alicja Mówińska – kl. 4
9. Barbara Jakubowska – kl. 5
10. Bogna Kłodawska – kl. 7b

Nowa rada już dziś musiała wykonać pierwsze zadanie – wybór swoich opiekunów spośród nauczycieli szkoły. Opiekunami RSU zostały: p. Katarzyna Markuszewska i p. Dorota Lipska.

Tego dnia podsumowaliśmy również kampanię „Aktywna Wiosna u Działyńskich”, której głównym celem było  promowanie wśród społeczności szkolnej i lokalnej zdrowego trybu życia poprzez codzienny dojazd do szkoły rowerem  lub na hulajnodze, rolkach, wrotkach, deskorolce. Aktywny udział w zabawie pozwolił na zmniejszenie ilości pojazdów w pobliżu szkoły i na terenie wsi, obniżenie poziomu hałasu, emisji spalin oraz poprawi poczucie bezpieczeństwa w rejonie szkoły. Akcja ponownie odniosła dość spory sukces!!! Najbardziej aktywną grupą  okazała się klasa 6!!! Serdecznie gratulujemy oraz dziękujemy za wielkie zaangażowanie.

Uczniowie klasy IV realizowali projekt edukacyjny z przyrody pod hasłem „Pory roku w obiektywie”. Ich zadaniem było wykonanie zdjęć ukazujących przyrodę w okresie jesiennym, zimowym, wiosennym i zaprezentowanie ich w postaci PORTFOLIO. Fotografie mogły przedstawiać krajobrazy (np. las, ogród, pola), prace ludzi związane z daną porą  roku lub detale (np. jesień -  kolorowe liście, babie lato, zwierzęta ) itp.  Interpretację tematu pozostawiono  wyobraźni uczniów. Tematem przewodnim była przyroda w danej porze roku: jesień, zima, wiosna;  a można to było rozumieć na wiele sposobów. Uczniowie ruszyli głowami i otworzyli szeroko oczy! Powstały piękne prace, które można podziwiać w albumie fotograficznym. Zapraszamy!!!

Bardzo miło nam poinformować, że nasz Blog SKO zdobył tytuł BLOGA MIESIĄCA CZERWCA!!! To się nazywa zakończyć rok szkolny z przytupem! Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy głosowali na nasz Blog!!! To nasz wspólny sukces!

Do młodych czytelników: Słuchajcie urwipołcie, brzdące, basałyki, Z których każdy z majtasów zbyt krótkich wyrasta: Dość cukrów i słodyczy, precz wszystkie pierniki, Pod choinką ma tylko książka być i basta! Był piernik, lecz dwa razy trzasnąłeś zębami i już nie ma piernika. Marne są to hece! A książka, miła książka, zawsze będzie z nami i jak żołnierz na warcie stanie w bibliotece. Tylko skiniesz, a ona na skrzydłach przyleci i zacznie ci cudowne opowiadać dzieje. W dzień pochmurny jak promień słoneczny zaświeci, a gdy ci smutno będzie, w głos się roześmieje.

           Słowami wiersza Kornela Makuszyńskiego uczennice kl. VIII powitały uczniów klasy I SP na uroczystości Pasowania na czytelnika w bibliotece szkolnej. Pierwszoklasiści musieli wykazać się umiejętnością czytania i znajomością bajek. Były bajkowe zagadki, cytaty, zgadywanki. Swoje prośby do uczniów wyraził również gość specjalny tj. Książka.

            Pierwszoklasiści złożyli uroczystą przysięgę, obiecali też, iż będą często odwiedzać bibliotekę! Pani Dyrektor Ewa Przybylska dokonała pasowania każdego ucznia Księgą Najpiękniejszych Bajek. Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy, książki i słodkie upominki :)

Klasa 3 miała okazję pokazać swoje umiejętności sprytu, siły i odwagi, próbując swoich sił na naszej ściance wspinaczkowej. Uczniowie pod czujnym okiem instruktora pana Macieja Dąbrowskiego wspinali się do wysokości swoich możliwości. Najsprytniejsza okazała się Nadia, która weszła na samą górę ścianki, tuż za nią Zuzia i Ksawery. Wszyscy się odważyli i próbowali swoich sił. To nowe doświadczenie, które przyniosło wiele wrażeń i  emocji. Okazało się ,że ścianka nie jest taka łatwa do zdobycia, jakby się niektórym wydawało:)

Przedstawiamy kandydatów do Rady Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2021/2022. Zapoznajcie się z ich pomysłami – niektóre są naprawdę ciekawe!!! Wybory odbędą się dnia 17 czerwca 2021 r. podczas Dnia Samorządności. Życzymy miłej lektury :) Wybierajcie swoich reprezentantów!

KANDYDACI DO RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO – ROK SZKOLNY 2021/2022

KLASA III:

• ZUZANNA BRZEZICKA –   Siemanko :) Mam na imię Zuza. Chodzę do klasy llI szkoły podstawowej. Jak na mnie zagłosujecie, żałować nie będziecie. Mam niezłe wtyki. Załatwię Wam darmowe naleśniki!!!

• NATASZA JUTRZENKA-TRZEBIATOWSKA – Cześć nazywam się Natasza Jutrzenka - Trzebiatowska, mam 10 lat i chodzę do 3 klasy. Kandyduję do RSU bo mam kilka pomysłów na wprowadzenie nowych rzeczy w szkole. 1. Raz w miesiącu dla wszystkich dzieci zamiast drugiego śniadania frytki. 2.Chciałabym, żeby w sklepiku szkolnym były przybory szkolne. 3. Przerwa obiadowa trwała 20 minut i było o godz. 12.50. 4. Na każdym piętrze stanęły dystrybutory do wody oraz szafki dla każdego ucznia na książki. 5. Raz w semestrze spotkanie w szkole z ciekawą osobą (pisarz, podróżni, sportowiec, celebryta)

KLASA IV:

• WOJCIECH GOŹDZIEWSKI – Cześć, jestem Wojtek, chodzę do klasy czwartej. Kandyduję do Rady Samorządu Uczniowskiego. Przedstawię Wam kilka moich propozycji:  1.  Zagospodarowanie  placu, na którym spędzamy przerwy np. ławki po obu stronach, dwie małe bramki do grania w piłkę nożną i do tego szkolna piłka. 2.  głośniki w całej szkole, gdzie podczas przerwy będziemy mogli słuchać muzyki lub ogłoszeń szkolnych. 3. Możliwość konsumowania śniadań z herbatą na świeżym powietrzu. 4. Zorganizowanie szkolnego klubu kibica. 5. Miejsce do spoczynku rowerów, gdzie nikt nie będzie na nich jeździł. 6. Szkolne zbiórki lub pikniki charytatywne. 7. Zorganizowanie szkolnej maskotki. To tylko część moich pomysłów. Liczę, że Wam się spodoba ;]

• KAMILA KARBOWSKA – Cześć! Mam na imię Kamila i jestem uczennicą klasy czwartej. Kandyduję do Rady Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2021/2022. Mam kilka ciekawych propozycji. Myślę, że Wam się spodobają. Chciałabym, aby w naszej szkole można było – oczywiście tylko na przerwach - korzystać z telefonu komórkowego oraz żeby uczniowie podczas przerw mogli korzystać z sali gimnastycznej. Co Wy na to? Chciałabym również, aby sklepik uczniowski był znowu czynny i żeby można w nim było kupić zdrowe kanapki oraz przybory szkolne.  A może dałoby się coś zrobić, żeby można było korzystać z windy? Głosujcie na mnie!

• ALICJA MÓWIŃSKA – Cześć, mam na imię Alicja, chodzę do klasy IV i mam 11 lat. Kandyduję do Rady Samorządu Uczniowskiego. Moim pomysłem na zmiany jest dodanie do sklepiku szkolnego drożdżówek i kanapek oraz zapewnienie różnych atrakcji na przerwach, np. podchody i wiele innych zabaw. Każda klasa mogłaby mieć klasowe zwierzątko, częściej wyjeżdżać na wycieczki, hala sportowa byłaby otwarta podczas przerw, można by było urządzać wyścigi na korytarzach :) Nie trzeba by było nosić ciężkich plecaków tylko zostawiać książki w szkole. Mam nadzieję, że moje pomysły na ulepszenie szkoły Wam się spodobały. Liczę na Wasze głosy!

• KAMIL PODWOJEWSKI -  Witam. Mam na imię Kamil. Chodzę do klasy IV. Chciałbym nieco udoskonalić i uatrakcyjnić czas spędzany przez nas szkole. Co byście powiedzieli na zdrową żywność w sklepiku szkolnym, albo leżaki do odpoczynku na kostce przed szkołą? A może inne atrakcje Was zaciekawią? Proponuję organizację meczu uczniów z nauczycielami, np. w piłkę nożną oraz budowę  skateparku obok szkoły! Myślę, że mogę liczyć na Wasze głosy!

KLASA V:

• BARBARA JAKUBOWSKA - Cześć jestem Basia. Startuję do Rady Samorządu Uczniowskiego. Jeśli wygram w szkole będą automaty z różnymi napojami i przekąskami, a dla nauczycieli z kawką, żeby zagadywali się przy niej i spóźniali na lekcje. W tle będzie grał radiowęzeł.

• AMELIA KRASKA - Hej jestem Amelia Kraska. Chodzę do klasy 5. Chcę wstąpić do samorządu uczniowskiego. Chciałabym, aby w naszej szkole były dłuższe przerwy, więcej wolnego i sala gier. Myślę, że Wam się spodobały moje pomysły więc głosujcie na mnie!

KLASA VI:

• WIKTORIA DRZEWIŃSKA -  Nazywam się Wiktoria. Uczęszczam do klasy VI. Kandyduję do Rady Samorządu Uczniowskiego. Mam kilka pomysłów. np. chciałabym, aby każda klasa miała klasowe zwierzątko. Mam więcej pomysłów, ale nie chcę się rozpisywać. Dziękuję za każdy oddany na mnie głos.

• HANNA OSMAŃSKA -  Jestem Hania. Chodzę do klasy VI. Lubię tronować taekwondo. Chciałabym zmienić to, aby lekcje z 45 minut skróciły się do 30 minut! Co Wy na to?

• MARTA PIĄTEK – Nazywam się Marta Piątek. Jestem uczennicą klasy 6 i w ubiegłym roku pełniłam funkcję przewodniczącej szkoły. Lubię matematykę oraz sport. Mam kilka pomysłów na zmianę naszej szkoły. Chciałabym, aby  naszym sklepiku pojawiły się drożdżówki, kanapki oraz przybory szkolne. Myślę, że dobrym pomysłem będą zajęcia dodatkowe, np. plastyczne lub sportowe. Ostatnią moją propozycją jest brak zadań domowych na weekend. Dziękuję za każdy oddany głos.

• ADAM TESKA – Cześć! Nazywam się Adam. Mam 12 lat i chodzę do klasy VI. Interesuję się grą w piłkę nożną. Chciałbym wprowadzić aktywne przerwy w naszej szkole, które polegałyby na tym, że w każdy dzień tygodnia byłyby grane 20-minutowe mecze. W poniedziałek – siatkówka, wtorek – unihokej, środa – koszykówka, czwartek – tenis stołowy, piątek – piłka nożna. Żeby grać 20-minutowe mecze, muszą być wydłużone przerwy do 20 minut!

• MARTYNA ZARĘBA – Cześć, jestem Martyna. Chodzę do klasy 6. Do moich pasji należy śpiew, taniec, pływanie, lubię również spędzać czas z rodziną oraz przyjaciółmi. Moja kreatywność podpowiedziała mi, że sprawdziłabym się jako członek samorządu szkolnego, gdzie mogłabym wcielić w życie wszystkie moje pomysły. W mojej osobie będziecie mieć w samorządzie szkolnym osobę, która weźmie pod uwagę Wasze potrzeby. Doskonale rozumiem rówieśników, przecież to właśnie młodzież dogaduje się ze sobą najlepiej! Wszystko to zagwarantuję Wam, jeśli tylko oddacie na mnie głos, do czego serdecznie zachęcam! Pozdrawiam, Martyna.

KLASA VII a:

• MARCEL KŁOSOWSKI -  Witam wszystkich jestem Marcel z 7a, mnie się chyba lubić da. W tamtym roku wygrałem, ale Wam się nie pokazałem. Bo pandemia nas spotkała i w chałupach pozamykała. Więc spróbuję jeszcze raz wygrać i reprezentować Was. Za dużo nie obiecuję, ale mam propozycję niech uczeń od września z każdego przedmiotu z piątką wystartuje. Inne pomysły to, telefony na przerwach, deski i hulajnogi na przerwach i szafki dla każdego ucznia na korytarzach. Jeśli macie ochotę to na mnie zagłosujcie, długopisów nie żałujcie.

KLASA VII b:

• BOGNA KŁODAWSKA -  Mam na imię Bogna, chodzę do klasy 7. Chciałabym, aby w szkole na każdym piętrze stał dystrybutor z wodą. Gdy jest ciepło lekcje mogłyby być prowadzone na dworze. Proponuję również zabawę na rolkach, hulajnogach, współzawodnictwo między klasami w celach charytatywnych, wysyłanie kart urodzinowych nauczycielom, powieszenie na szkolnej gazetce dat imienin nauczycieli. Głosujcie na mnie to spełnię jeszcze więcej rzeczy! Bo to jest tylko połowa!!!

• TYMOTEUSZ MANIA - Chciałbym zmienić w szkole to, że powinniśmy mieć prawo jeździć na swoich sprzętach typu rower, hulajnoga na przerwach, bo nie mamy nic innego do robienia i przerwy byłyby lepszą aktywnością fizyczną, a jeżeli to nie będzie możliwe to, żeby były ławki na korytarzach, żeby można było na czymś siadać, a nie na podłodze.

Podsumowanie działań projektowych w szkole nt. marnowania żywności "Co by było, gdybyśmy nie marnowali żywności?”

W piątek, 11.06.2021 r. odbył się apel szkolny podsumowujący działania projektowanie nt. marnowania żywności pod hasłem "Co by było, gdybyśmy nie marnowali żywności?”

Na świecie marnuje się około 1/3 produkowanej żywności.  Marnowanie żywności jest charakterystyczne dla dobrze rozwiniętych gospodarek  i bogatszych krajów, czyli głównie państw członkowskich UE oraz Ameryki Północnej. Na jednej półkuli mamy więc nadprodukcję i marnotrawstwo, na drugiej – głód, dodatkowo potęgowany aktualną sytuacją epidemiczną.

Marnowanie żywności oznacza, że produkty często nieprzeterminowane są  wyrzucane do kosza ( ponad połowa konsumentów nie sprawdza daty ważności) . Marnowanie ma miejsce  także  wtedy, kiedy  żywność ulega zepsuciu, bo jest jej zbyt dużo w lodówce, szafce,  lub nam nie smakuje i jest wyrzucana do kosza, a następnie trafia na wysypisko, gdzie ulega rozkładowi. Gnijąca żywność powoduje wytwarzanie gazów, które zanieczyszczają powietrze : CO₂ i trującego metanu.  Oddychanie zanieczyszczonym powietrzem powoduje zmniejszenie odporności człowieka i większą podatność na choroby.

Marnotrawstwo żywności ma ogromne negatywne konsekwencje ekologiczne (emisja gazów cieplarnianych i trującego metanu), ekonomiczne (marnowanie surowców potrzebnych do wyprodukowania żywności, w tym wody, gleby, godzin pracy ludzkiej, energii) oraz społeczne (pogorszenie stanu zdrowia, frustracje, widmo głodu)

Polska zajmuje wysokie 5 miejsce w Europie pod względem ilości marnowanej żywności - ponad połowa zakupionej przez nas  żywności jest wyrzucana.  Co sekundę do kosza  trafia 150 kg żywności.  Tymczasem 6 % ludzi w Polsce żyje w skrajnym ubóstwie, a część społeczeństwa musi ze względów ekonomicznych oszczędzać na jedzeniu. Wiąże się to z kupowaniem na ogół gorszej jakości żywności, co prowadzi do spożywania posiłków mniej wartościowych.

Nie możemy zatem marnować żywności, trzeba podjąć konkretne działania w naszych domach, aby żywność się nie marnowała bo jest naszym wspólnym dobrem.

Używaj rzeczy z umiarem, gdyż rozrzutność nie ma przyszłości!

Weekend na medal!

Miniony weekend czerwca (04-06.06.2021 r) uczeń naszej szkoły trenujący w sekcji Kickboxingu w Zamku Expom Kurzętnik – Łukasz Gumiński – spędził w Bałtowie, ale wcale nie na wcześniejszych wakacjach, tylko na ostrej walce podczas Mistrzostw Polski w Kickboxingu!!! Do zawodów zgłosiło się aż 663 zawodników! Sama ilość uczestników robi wrażenie, prawda?

Łukasz wrócił z wyjazdu z niezłym trofeum – zdobył srebrny medal i na pewno ogrom doświadczeń, ale  nie tylko sportowych, ponieważ organizator zadbał również o czas wolny zawodników. Uczestnicy, w ramach relaksu po walkach ładowali akumulatory zwiedzając Bałtowski Kompleks Turystyczny JURA PARK, a w nim m.in. prehistoryczne oceanarium, park rozrywki, czy park miniatur dinozaurów.  To bardzo ważne, żeby zadbać o odpoczynek i regenerację sił.

To ostatnia walka Łukasza, jako reprezentanta naszej szkoły. Za chwilę będzie już absolwentem Zespołu Szkół im. Rodu Działyńskich w Bratianie. Od września inna szkoła będzie cieszyć się z  jego sportowych zdobyczy. Ale my na pewno z wielkim zainteresowaniem będziemy je śledzić!  Jesteśmy bowiem przekonani, że Łukasz dalej będzie rozwijał swoją pasję i odnosił wiele sukcesów. Serdecznie mu tego życzymy!!! Trzymamy kciuki! Powodzenia!

Dzień Dziecka lubimy wszyscy: i dzieci i dorośli! Jest to dzień szczególny w życiu szkoły, ponieważ wspólnie można wówczas spędzić czas na dobrej zabawie. A w tym roku dobrej zabawy nie brakowało. Uczniów na zajęciach z wychowawcą czekało mnóstwo różnorodnych atrakcji, m.in. seans filmowy, ścianka wspinaczkowa, gry i zabawy, pokaz mody, wycieczka rowerowa, jazda na rolkach, wrotkach, hulajnogach, wspólne ognisko i wiele, wiele innych.

Grunt, że ten czas spędziliśmy wszyscy razem w rzeczywistym świecie, a nie w wirtualnym. Uczniowie żałowali, że taki dzień jest tylko raz w roku!

Zostały ogłoszone wyniki Gminnego Konkursu pod nazwą: „Młodość - Miłość – Małżeństwo - Rodzina”.  Bardzo miło nam poinformować, iż wśród laureatów  znalazło się liczne grono uczniów naszej szkoły:

Konkurs plastyczny i grafiki komputerowej:

Kategoria  klas 0-III:

I miejsce – Zuzanna Licznerska – kl. I

Kategoria  klas VII - VIII:

I miejsce  –  Mikołaj Zalewski  - kl. VIII

Wyróżnienie – Wiktoria Przybyszewska  - kl. VII a

Konkurs literacki:

Kategoria  klas IV - VI:

I miejsce – Sebastian Jaroszewski  - kl. VI

II miejsce – Wiktoria Drzewińska – kl. VI

III miejsce – Alex Jaźwiec  - kl. VI

III miejsce – Jakub Gross  - kl. V

Kategoria  klas VII - VIII:

I miejsce – Mikołaj Zalewski  - kl. VIII

II miejsce – Marika Zalewska – kl. VIII

III miejsce –Patrycja Błaut – kl. VIII

Wyróżnienie – Wiktoria Kijewska – kl. VIII

Serdecznie gratulujemy!!!

Głównym celem kampanii jest  promowanie wśród społeczności szkolnej  i lokalnej zdrowego trybu życia poprzez codzienny dojazd do szkoły rowerem  lub na hulajnodze, rolkach, wrotkach, deskorolce. Aktywny udział w zabawie pozwoli na zmniejszenie ilości pojazdów w pobliżu szkoły i na terenie wsi, obniżenie poziomu hałasu, emisji spalin oraz poprawi poczucie bezpieczeństwa w rejonie szkoły.

Zasady kampanii są bardzo proste, a zabawa trwa przez niecałe DWA tygodnie  -  od 31.05. do 11.06. Kampania dotyczy grup przedszkolnych oraz uczniów szkoły podstawowej.

Przebieg kampanii: Każdy uczeń, który w trakcie trwania kampanii przyjedzie do szkoły na rowerze, deskorolce, hulajnodze lub na rolkach/wrotkach, deskorolce zgłasza ten fakt swojemu wychowawcy (lub wyznaczonemu uczniowi w klasie), który odnotowuje jego udział w akcji na liście klasowej. Kampania zakłada rywalizację w formie zabawy na poziomie klasowym. Najaktywniejsza klasa/grupa przedszkolna  zostanie nagrodzona:

• najbardziej „aktywna” klasa/grupa przedszkolna  – o wyniku klasy/grupy decydują: ilość indywidualnych przyjazdów uczniów na w/w środkach transportu;

O wyniku klasowym decyduje liczba przyjazdów uczniów do szkoły rowerem (a także hulajnogą, na rolkach, wrotkach, deskorolce) w dniu nauki szkolnej w okresie od 31.05. do 11.06.2021 r. (liczony następująco: 1 przyjazd = 1 punkt (dziennie 1 uczeń może otrzymać tylko 1 punkt) w stosunku do liczby wszystkich uczniów w danej klasie oraz liczba przyjazdów ich wychowawców. 

Dni  25.05. – 27.05. dla tysięcy uczniów klas ósmych w całym kraju oznaczają wielkie zmagania z Egzaminem Ósmoklasisty. Dobrze napisany egzamin to klucz do kolejnych drzwi!

 Nic, tylko życzyć POWODZENIA!!! Życzymy aby wyniki, które uzyskacie odpowiadały Waszym oczekiwaniom  i dały możliwość realizacji  życiowych planów.

Nie stresujcie się ... wszystko będzie dobrze! Trzymamy kciuki.

POŁAMANIA DŁUGOPISÓW!!!

Uczniowie klasy 4 w ramach zajęć językowych realizowali projekt FESTIVAL TRADITIONAL GREEK SALAD.  Podczas zajęć zespołowych powstawały pyszne greckie sałatki!

          Z głębokim żalem zawiadamiamy, że zmarł emerytowany pracownik naszej szkoły                                        

 Ś.P. MIROSŁAWA NAPIERSKA

(1957 – 2021)

Żegnamy Panią Mirkę z głębokim smutkiem.  

Łączymy się w bólu z Rodziną Zmarłej.

„Można odejść na zawsze, by stale być blisko” - ks. Jan Twardowski

Dyrekcja, Grono Pedagogiczne, Pracownicy oraz Uczniowie Zespołu Szkół im. Rodu Działyńskich

SKO przy Szkole Podstawowej im. Przyjaciół Ziemi w Marzęcicach zaprasza  uczniów przedszkoli oraz klas I – VII do powiatowego konkursu  pt.: "Ekologiczna skarbonka z logo SKO".

Regulamin znajduje się na naszym blogu SKO Konkurs - Skarbonka SKO - Szkolne Blogi

Zachęcamy do udziału w konkursie!

Uczniowie naszej szkoły nie zapominają o najważniejszych wydarzeniach z życia św. Jana Pawła II. Podczas lekcji religii pani katechetka przypomniała,  iż  13 maja minęła 40. rocznica zamachu na św. Jana Pawła II a 18 maja będziemy wspominać 101. rocznicę Jego urodzin. Uczniowie w z oddziału "0", kl. I, II i III wykonali portrety świętego i odśpiewali ulubioną pieśń św. Jana Pawła II pt. "Barka". Uczniowie klas IV -VIII wykonali plakaty i prezentacje multimedialne. 

W wejściu do szkoły została również przygotowana  tablica informacyjna zawierająca najważniejsze wydarzenia z życia naszego świętego.

Od poniedziałku 17 maja wracamy do szkoły w trybie hybrydowym. Już nie możemy się doczekać!!! Harmonogram zajęć został podany w dzienniku elektronicznym. Poniżej przedstawiamy rozkład jazdy autobusu szkolnego w dniach:17.05 - 24.05.2021 r.

Dowóz uczniów do szkoły (bez zmian):

• godz. 7:15 – Pacółtowo
• godz. 7:40 – Nowe Miasto Lubawskie (ul. Wojska Polskiego)
• godz. 7:45 – Łąki Bratiańskie (przystanek koło komisu)
• godz: 7:48 – Mszanowo
• godz. 7:55 – Bratian (wybudowanie pod Rakowice)

Odjazdy autobusów: TYLKO JEDEN ODJAZD!!

• poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek – godz. 14:50
• środa –  godz. 15:35

Klasa III zorganizowała akcję sprzątania. Tuż za orlikiem w lesie podczas spaceru zauważyliśmy straszny widok, pełno śmieci w jednym miejscu. Postanowiliśmy , że posprzątamy ten bałagan, zostawiony przez niekulturalnych ludzi. Mali przyjaciele przyrody w godzinę zebrali 20 worków śmieci, a tata Ksawerego pomógł nam w przetransportowaniu śmieci. Dla bywalców tego miejsca zostawiliśmy informacje z prośbą o niezaśmiecanie tego miejsca.