28 listopada w klasie II odbyła się dyskoteka andrzejkowa pełna atrakcji i radosnej zabawy. Uczniowie uczestniczyli w różnych wróżbach, m.in. losowali ciasteczka z ukrytą przepowiednią. Podczas imprezy nie zabrakło zabaw rytmicznych i integracyjnych, które rozkręciły taneczną atmosferę. Był także poczęstunek oraz przebieranki, dzięki którym wydarzenie nabrało kolorowego, andrzejkowego klimatu. Na zakończenie dzieci z wielkim entuzjazmem przebiły ponad 100 balonów, co wywołało mnóstwo śmiechu i hałasu.

27 listopada w naszej szkole odbyła się dyskoteka andrzejkowa dla klas IV-VIII. Za muzykę odpowiadał DJ Matix, który przez cały wieczór dbał o świetną zabawę i pełny parkiet. Uczniowie mogli kupić lemoniadę oraz świeżo przygotowany popcorn. Nie zabrakło też tradycyjnych andrzejkowych wróżb, które cieszyły się dużym zainteresowaniem i wywoływały sporo emocji. Całe wydarzenie przebiegło w radosnej atmosferze i było doskonałą okazją do wspólnej integracji.

Spadł długo wyczekiwany śnieg i nasi uczniowie bez namowy szybko wykorzystali zimową. Z zapałem lepiły bałwany, robiły aniołki na śniegu, urządzały bitwy na śnieżki. Nie zabrakło też ślizgów i beztroskich harców w białym puchu. Każdy znalazł coś dla siebie, a uśmiechy na twarzach naszych uczniów mówią same za siebie – zimowa zabawa to doskonały sposób na aktywność i integrację.

25 listopada obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia każde dziecko mogło przynieść do przedszkola swojego ulubionego pluszaka.

Podczas zajęć dzieci opowiadały o swoich misiach: jak mają na imię, skąd się wzięły i dlaczego są dla nich ważne. Wspólnie obejrzeliśmy prezentację o historii pluszowego misia oraz przypomnieliśmy sobie znane misie z bajek.

Nie zabrakło także wesołych zabaw ruchowych, misiowej gimnastyki oraz tańców z pluszakami. Dzieci rozwiązywały zagadki, słuchały opowiadania o misiu oraz wykonały prace plastyczne.

W ramach Tygodnia „Dzieciństwo bez przemocy” w naszej szkole odbywały się zajęcia poświęcone rozpoznawaniu emocji, rozwijaniu empatii, budowaniu relacji rówieśniczych oraz stawianiu granic. Uczniowie zastanawiali się nad tym, jak ważne są codzienne, dobre relacje, wzajemny szacunek i odwaga reagowania na krzywdę.

Dodatkowo dzieci przygotowały plakaty dotyczące przeciwdziałania przemocy. Powstały prace pełne wartościowych przesłań, kreatywności i wrażliwości, które stały się ważnym głosem młodych ludzi w rozmowie o bezpieczeństwie i odpowiedzialności w relacjach rówieśniczych.